Software-Engineer für Learning-Management-System Moodle (w/m/d)

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Als einzige staatliche Fernuniversität im deutschen Sprachraum sind wir seit mehr als 40 Jahren erfahren im lebensbegleitenden und lebenslangen Lernen. Dabei eröffnen wir unseren Studierenden flexible Studienmöglichkeiten auf Basis eines Blended-Learning-Studienmodells.

Darauf ist auch die Infrastruktur ausgerichtet. Sie erfordert IT-Lösungen auf der Basis aktueller Sicherheitsstandards ebenso wie erprobte Kommunikations- und Kollaborationsformen. Hierfür ist das Zentrum für Digitalisierung und IT zentraler Ansprechpartner.

An der FernUniversität in Hagen wird als zentrales Werkzeug für Learning Management das Learning Management System (LMS) Moodle sowohl für den Lehr- und Prüfungsbetrieb, als auch zu Forschungszwecken eingesetzt. Im Zentrum für Digitalisierung und IT (ZDI), wo Moodle im KompetenzCenter Software betrieben und weiterentwickelt wird, benötigt wir zusätzliche Entwickler*innenkapazitäten. Aktuelle Schwerpunkte sind die Erweiterungen der maschinellen Analyse des Lernprozesses (Learning Analytics) sowie der Einsatz von Künstlicher Intelligenz (KI) und Schnittstellen zu KI-Systemen. Zudem werden Einsatzszenarien von Moodle als zentrale Prüfungsplattform geprüft. 


Ihre Aufgaben:

  • Konzeption und Implementierung von Moodle-Erweiterungen für Forschung, Lehre und Prüfungsbetrieb
  • Pflege des Moodle-Core-Codes und genutzter 3rd-Party-Plugins
  • Planung, Realisierung und Betrieb von projektbezogenen Instanzen des Learning Management Systems (LMS) Moodle
  • Trendscouting und Bewertung technischer Innovationen rund um Moodle, und daraus resultierende Umsetzung technischer Neuerungen
  • Fachliche Anwendungsberatung von Wissenschaftler*innen und Mitarbeiter*innen
  • Gewährleistung einer serviceorientierten IT-Infrastruktur innerhalb der Moodle -Entwicklungsaktivitäten -
  • Betrieb und Weiterentwicklung der Infrastruktur des DevOps-Ansatzes
  • Anforderungserhebung mit Methoden des Requirements Engineering in enger Zusammenarbeit mit der Koordinationsstelle für E-Learning und Bildungstechnologien sowie internen und externen Partnern
  • Austausch mit der Moodle-Community
  • Arbeiten nach Software-Engineering-Qualitätsstandards und Methodiken des ZDI
  • Mitwirkung im Second-Level-Support


Ihr Profil:

  • Für diese Tätigkeit setzen wir ein abgeschlossenes Hochschulstudium auf Masterniveau in der Fachrichtung Informatik oder einem angrenzenden Fach voraus. Sie bringen außerdem mit:
  • Fundierte Kenntnisse in der Webentwicklung, insbesondere PHP, JavaScript, AJAX, jQuery, Python, CSS und HTML5
  • Kenntnisse über relationalen Datenbanken (insbesondere PostgreSQL) und Datenanalyse
  • Linux-Administrationskenntnisse
  • Erfahrungen in den Software-Engineering-Gebieten Requirements Engineering, Softwaredesign, Implementierung und Qualitätssicherung
  • Erfahrungen in der Anwendung, Administration und Erweiterung des LMS Moodle oder eines anderen LMS
  • Erfahrungen mit dem DevOps-Ansatz bzw. Configuration Management-Tools wie Ansible
  • Ausgeprägte Team- und Kommunikationsfähigkeiten, eigenverantwortliches, selbständiges Denken und Handeln
  • Sicherer Umgang mit der deutschen und englischen Sprache in Wort und Schrift


Unser Angebot:

  • Flexible Arbeitszeitmodelle und Homeoffice Möglichkeiten
  • Eine zukunftsorientierte Arbeitsumgebung sowie eine gute technische Infrastruktur
  • Aktive Unterstützung Ihrer beruflichen Ziele durch Fortbildungs- und Entwicklungsmöglichkeiten
  • Zahlreiche Benefits des öffentlichen Dienstes, wie z. B. eine attraktive betriebliche Altersvorsorge (VBL) im Angestelltenverhältnis, 30 Tage Urlaub, eine Jahressonderzahlung und ein auch in Krisenzeiten sicherer Arbeitsplatz
  • Unterstützung bei der Vereinbarkeit von Familie und Beruf (u.a. Kindernotfallbetreuung)
  • Ein weitreichendes Angebot im Bereich der Gesundheitsförderung
  • Ein grüner Campus mit guten Parkmöglichkeiten und guter ÖPNV-Anbindung
  • Mensa und FernUni-Café mit abwechslungsreichem und ausgewogenem Angebot
  • Eine anspruchsvolle Tätigkeit mit hohem Maß an Eigenverantwortlichkeit in einem kollegialen und wertschätzenden Arbeitsumfeld 
  • Die Gelegenheit Ihr fachliches Potenzial durch abwechslungsreiche, verantwortungsvolle Aufgaben weiterentwickeln zu können

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